Lorsqu'un enfant est malade, il est important qu'il puisse poursuivre ses études pour lui fournir d'autres centres d'intérêts que la maladie et pour préserver son avenir. Ainsi, plusieurs solutions existent : le CNED; des centres scolaires; des répétiteurs scolaires qui interviennent au domicile des élèves; des associations.
D'ailleurs parmi les associations, on peut prendre en exemple : "l'école à l'hôpital", créée en 1929 par Marie Louise Imbert qui permet de prendre en charge l'éducation et l'enseignement d'enfants hospitalisés. Ces enseignements sont assurés par des bénévoles qualifiés et son dispensés dans les hôpitaux d'Ile de France, de Paris et l'Oise et aux domiciles des jeunes malades âgés de 3 à 26 ans ne pouvant pas assister aux cours donnés par l'Education Nationale. Ces enseignements sont gratuits, individuels, adaptés à la demande, au niveau et aux besoins de chaque malade.
Par contre il existe quelques problèmes rencontrés par ces associations, tels que des problèmes matériels (équipements, connexions, maintenance, coûts), mais aussi un manque d'accompagnateurs formés et motivés et d'enseignants bénévoles. Il y également des problèmes avec les horaires pour accéder aux locaux dans lesquels se trouvent les ordinateurs, et pendant les vacances scolaires.
D'ailleurs parmi les associations, on peut prendre en exemple : "l'école à l'hôpital", créée en 1929 par Marie Louise Imbert qui permet de prendre en charge l'éducation et l'enseignement d'enfants hospitalisés. Ces enseignements sont assurés par des bénévoles qualifiés et son dispensés dans les hôpitaux d'Ile de France, de Paris et l'Oise et aux domiciles des jeunes malades âgés de 3 à 26 ans ne pouvant pas assister aux cours donnés par l'Education Nationale. Ces enseignements sont gratuits, individuels, adaptés à la demande, au niveau et aux besoins de chaque malade.
Par contre il existe quelques problèmes rencontrés par ces associations, tels que des problèmes matériels (équipements, connexions, maintenance, coûts), mais aussi un manque d'accompagnateurs formés et motivés et d'enseignants bénévoles. Il y également des problèmes avec les horaires pour accéder aux locaux dans lesquels se trouvent les ordinateurs, et pendant les vacances scolaires.
(Tavernier Adeline - Mercier Ludivine - Lefebvre Emilie - Bramard Christelle).
